——2024级舞蹈表演专业新生始业教育

        2024级舞蹈表演专业新生新生始业教育于9月8日晚18：00在舞蹈表演实训室一顺利召开，舞蹈表演专业的全体教师与新生共同出席。

        本次始业教育由舞蹈表演专业主任孔姿燕担任主持人，主要从六个方面介绍了舞蹈表演专业。

  一．专业历史及培养目标

        舞蹈表演专业始招生于2012年，为表演艺术专业舞蹈方向。2015年舞蹈表演专业正式成立。2016年至今，舞蹈表演专业培养学生达810余人，主要通过学演结合、以赛促教、校企合作三方面培养与锻炼学生。

  二．主干课程与就业方向

        本次新生始业教育由舞蹈表演方向的学生、舞蹈教育方向学生以及两个“3+2”五年一贯制班级构成。

        舞蹈表演方向的主干课程为基训、民族民间舞、身韵、舞蹈编舞技法、现代舞、中国舞技术技巧、舞蹈剧目赏析与实践构成。

        舞蹈教育方向的主干课程为基训、民族民间舞、身韵、舞蹈解剖学与实践、舞蹈教学法与实践、儿童舞蹈技巧与保护、舞蹈剧目赏析与实践、舞蹈编导技法、幼儿舞蹈教学法。

中高职一体化的主干课程为舞蹈创意（国标舞、流行舞、基训、民族民间舞（西方）、身韵、儿童舞蹈技巧与保护（根据职业方向设置）、舞蹈剧目赏析与实践。

  三．专业竞赛及成果

        全国职业院校技能大赛获国家级三等一奖、省级二等奖一项、省级三等奖五项；在浙江省大学生艺术节舞蹈《静静地开放》、《天堂草原》、《中国妈妈》、《那时花开》、《老夫老妻》、《天地人和》等作品荣获一等奖六项、二等奖五项、三等奖多项等；舞蹈教研室教师带领学生参加“2024全国顶尖舞者”并成功突围。

  四．师资团队介绍

        为了学生能够充分了解专业老师，孔主任向学生隆重介绍了舞蹈表演教研室10位全职在职教师与8位外聘教师。

  五．实训室分布及作息时间

        为了让学生更加了解专业基础设施，对舞蹈实训室以及上课作息时间进行了细致的讲解。

  六．毕业资格要求

        对于学生最为关心的毕业要求，孔主任也对此进行了详细的解答，公共选修课达8学分、职业资格证书、专业选修课达10学分、职业技能证书四项缺一不可。

        除此之外，舞蹈表演教研室主任孔姿燕也对新生提出的更高的要求与更多的厚望：“保持热爱，不忘初心：舞蹈之路或许漫长且充满挑战，但请记得，正是那份对舞蹈纯粹的热爱，将引领你们穿越每一个难关。不忘初心，方得始终，让这份热爱成为你不断前进的动力。勇于尝试，敢于突破：不要害怕尝试新的舞蹈风格或技巧，每一次的尝试都是自我超越的机会。在舞蹈的世界里，没有绝对的对错，只有不断地探索与成长。勇敢地走出舒适区，你会发现更广阔的天地。勤奋练习，持之以恒：舞蹈是汗水与时间的结晶。没有一蹴而就的成功，只有日复一日的坚持与努力。请珍惜每一次练习的机会，让每一个动作都更加精准、流畅。持之以恒，你终将在舞台上绽放光芒。”

        新学期，新起点，新征程！愿你们在舞蹈的旅途中，不仅能够收获技艺的提升，更能收获心灵的成长与蜕变。

        加油，未来的舞蹈之星们！