学习教学成果推广,提升教学科研能力

发布/2021-11-17 作者/于奇琛

     本人于2021年11月14日至17日,参与了“全国职业院校教师教科研能力提升暨课题研究申报、论文写作发表与教学成果凝练升华高级研修班”的校外线上培训课程。

     本次培训课程围绕职业院校教师如何做好“课题研究思路、选题与申报、”两大方面展开,培训会上,授课嘉宾认为职业院校的教师们,尤其青年教师应当从自身的专业背景、个人兴趣方向,结合日常课堂教学经验和经历敲定课题选择的方向。同时希望教师们打破从专业技术应用申报课题的狭窄思维,积极探寻文化思想与专业技艺的结合点,寻找特色鲜明主题的落脚点,从世俗深处挖掘文化研究的意义。授课嘉宾还阐述教师们确定的研究题目要有高度、深度和广度,研究中国代表性的文化,在信息来源、资料寻找上更有依据。

     最后,本次培训还分享多项优秀课题申报的案例,受邀分享教师鼓励大家放开思维,大胆探索,多看书,多撰稿,逐步积累研究方法和经验,获得重量级课题立项将水到渠成。